С Новым годом!

Дорогие друзья, коллеги! Вот опять наступил этот день, мы снова собираемся вместе, поздравляем друг друга, дарим подарки. Жизнь пролетает быстро, кажется, что вот только-только мы радовались одному году, а сейчас на смену ему уже пришёл другой. Все, что происходит в жизни — всегда к лучшему.

        Пусть следующий год каждому из нас принесет благополучие и успех, подарит новые блестящие идеи и поможет воплотить их в жизнь. Пусть в наших семьях царят мир и взаимопонимание, а любовь близких людей неизменным горячим пламенем будет согревать в любую минуту. Пожелаем друг другу профессионального роста, оптимизма и веры в себя!

      С новым годом!

22.12.2015 - профлэш "Один день"

         22 декабря  по приглашению Бондаренко Аллы Анатольевны, блог «Золотая рыбка», я присоединилась к  участникам    профлэша  «Один день» или «вспышка профессионалов», так, как таковой себя считаю.  Выношу на Ваш суд, уважаемый читатель,  мое сочинение, на заданную нам Аллой Анатольевной тему.

6.45 – Часть 1. Личная. Поэтическая.

Проснулась! Утру улыбнулась!

Проснулась отдохнувшая, наполненная сил.

«Твой завтрак на столе» - сказал муж тихо-«Пока!»-  ушел…..

А как спалось мне, почему-то не спросил….

А на столе  красуется тарелка каши,

Овсяной, не какой ни-будь другой.

Она сегодня и  вкусней и краше,

Ведь приготовил  для меня ее мой самый дорогой!

7.45 - И вот уже шагаю бодрым шагом,

По городу, что стал давно родным.

Смотрю налево и смотрю на право,

Перехожу Платановый бульвар, любуясь им.

       8.00- Часть 2. Профессиональная. Проза с поэтическими оттенками.

     Я работаю в  МБДОУ МО г.Краснодар  «Центр- детский сад №115» уже 25 лет. С 2001 года заместителем заведующего по воспитательной и методической работе, проще- методистом.

      Пока захожу во двор детского сада, здороваясь  с охранником, сотрудниками  и родителями, размышляю о своей профессии. Да, это скорее,  и не профессия…. должности «методист»,  нет в штатном расписании.   Это, скорее, призвание.

  Методическая работа мне представляется оркестром, где дирижер чутко улавливает звуки всех инструментов, и искусно направляя, добивается гармоничного сочетания звуков. Каким же должен быть методист – дирижер? Несомненно, творческий, знающий новинки педагогической науки, передовой педагогический опыт, играющий главную скрипку в педагогическом оркестре.   Стараюсь соответствовать, хотя, не всегда все получается.

     Эти поэтические строки у меня созрели давно. Я только не знала, где их применить:

Тяжела ты, «шапка методиста»,

Во времена великих перемен,

Но глаза всегда горят искристо

Голова всегда полна идей.

Конкурс, марафоны, аттестация,

Педсовет, проверка, ФГОС ДО,

Семинар, проекты, инновации,

Частью жизни стали уж давно.

Методист-  технолог управленец,

Аналитик, педагог, артист,

Режиссер, психолог, теоретик,

 Педпроцесса лучший сценарист.
        Немного получилось высокопарно.... Что поделаешь, надо профессию популяризировать. Методисты  как бойцы невидимого  фронта, только все чаще на передовой. Нас даже к педагогическим работникам не относят.

       8.05 – Захожу в здание, слышу в коридоре на 1 этаже пение «Поздравляем тебя…..». Группа сотрудников поздравляет с Днем рождения младшего  воспитателя Веру Алексеевну. Присоединилась, спела имениннице  куплет.

     8.10 – Назначаю себя вне графика дежурным администратором, так как Лидия Петровна в отпуске.

     8.15 - Утренний  обход групп: Сколько детей? Все ли сотрудники на рабочих местах? Как соблюдается режим? Как ведется образовательная работа? Любуюсь елками, установленными в каждой группе воспитателями и родителями. Они такие красивые, разные! В старшей 10 группе дизайнерская елка украшена игрушками, сделанными детьми. На каждой игрушке портрет ребенка. Ребята с гордостью показывают, рассказывают. Умницы воспитатели Юлия Юрьевна и Ольга Игоревна! Да, все  педагоги умницы и красавицы!

    После обхода убеждаюсь, что  в детском саду порядок, дети счастливы, воспитатели спокойны, родители довольны.

     8.30- Звонок руководителя (у нее сегодня ответственный день – тестирование, аттестация на соответствие занимаемой должности): «Татьяна Васильевна, я на месте в "Старте", волнуюсь, жду Ваших напутственных слов». Конечно- же успокаиваю: «Ирина Анатольевна, Вы все отлично знаете, на все вопросы ответите, держитесь, мы с Вами!».

     8.45-  Из коридора слышится громкий мужской голос. Прибыл Дед Мороз.

Он свои обязанности знает, первым делом достал  из почтового ящика письма, которые ему написали ребята. Ох и предстоит же ему нелегкая работа, чтобы выполнить все их желания!

   9.00- Проверяю свою почту, нахожу несколько предложений для воспитателей на участие в конкурсах. Обязательно просмотрю их позже. Может быть даже поучаствуем. Аттестация.

    9.15-  Продолжаю составлять договоры на платные услуги (я ответственна за их организацию). Не успела вовремя все сделать.

    9.25- Зашел в кабинет Дед Мороз уточнить график утренников. Ну как с ним не сфотографироваться? Такое  не каждый день бывает. Ну и  с Ольгой Николаевной "Зимушкой" тоже сфотографировалась.

   9.30- Сегодня первый утренник в младшей группе. Смотрю весь утренник, пока никто не дергает. Малыши  такие славные. Я один благодарный зритель в зале, хлопаю в ладоши до синяков. Этот новогодний утренник решили пока проводить без родителей, поэтому никто не плачет. Некоторые родители стоят за дверью, подсматривают в щелку. Дед Мороз подарил подарки, все счастливы.

   10.30 - В перерыве между утренниками моя задача организовать проветривание и уборку зала, я ведь  дежурный администратор.

 10.45 – Утренник в старшей группе. Заглянула на 15 минут минут. Все здорово! Молодцы! А потом отвечаю  на телефонные звонки и  решаю текущие вопросы.

13.00- Ирина Анатольевна вернулась с аттестации с оценкой «Отлично» и ошеломительной новостью: «По итогам рейтинговой оценки наш детский сад участвует в муниципальном конкурсе «Лучшее предприятие в отрасли по итогам 2015 года", а экспертная комиссия к нам выезжает завтра".

     Я, честно говоря, надеялась, что наши конкурсы в этом году уже закончились, но не тут то было……

     13.30- Часть 3. Конкурсная.

     Распределяем обязанности по подготовке к конкурсу. Составляем план работы и тактику действий. Моя  задача - предупредить группы о готовности, подготовить презентацию  к справке, согласно критериев конкурса и документы.

   14.00- Работаю над презентацией.

  16.00- Начинается занятие в ЦИПР (центр игровой поддержки ребенка). Эта вариативная форма дошкольного образования работает у нас третий год, направлена   на оказание содействия в социализации детей раннего  возраста (1,6 -3 лет), не посещающих детский сад,  на основе организации игровой деятельности. Детки с мамами занимаются 2 раза в неделю по 50 минут. Сегодня занятие по теме «В лесу родилась елочка». Ну как не зайти?

Захожу  пофотографировать и, конечно же, одним глазком посмотреть на внучку. Бабушка ее видит очень редко.

   16.30- 19.15. Продолжаю работать над презентацией, готовлю документы
     19.15 – Пора домой. Я мужу обещала прийти пораньше…..   

19.30- Часть 4. Домашняя. Счастливая.

Все позади: дела,  заботы,

И завершился день рабочий  мой!

Какое счастье, что была я на работе!

Какое счастье, что вернулась я домой!

Детский сад накануне Нового года

 В детском саду идут последние приготовления к празднованию Нового года. О том, как принарядилось здание и территория  ДОУ я уже рассказывала.

   В каждой группе уже наряжены красавицы- елки, оформлены выставки творческих работ.

                Но, самое главное – это, подготовка к новогоднему утреннику, который, пожалуй, самый  ожидаемый и любимый праздник,  как детьми, так и   взрослыми. Новогодний утренник, как и  другие утренники, организуемые в детском саду,  важная составная часть воспитательно-образовательного  процесса. На утреннике решаются  задачи нравственного, умственного, физического и эстетического развития ребенка, формирования его личности,  творческих способностей и инициативы.
       Утренник - это определенный итог педагогической деятельности взрослых: музыкального руководителя, воспитателей и других специалистов. Сейчас очень часто в детский сад приглашают артистов-аниматоров, которые организуют для детей новогоднее шоу. Я, честно говоря,   совсем не согласна с такой формой. Я за классический утренник, соответствующий методике дошкольного образования, с интересным сценарием, с хороводами вокруг елки,  детскими инсценировками, играми с Дедом Морозом, индивидуальными танцами, сюрпризными моментами и т.д.
     Залогом успеха   детского праздника является слаженная совместная работа взрослых по разработке сценария, подбора репертуара, распределения ролей, изготовления костюмов и, конечно-же, оформления помещения, которым   занимается чуть-ли не весь коллектив детского сада. Мне тоже посчастливилось в этом участвовать и  понаблюдать за творческим процессом создания «Новогодней сказки».      

    Основные правила, которыми руководствуются творческие группы при оформлении зала: оформление должно развивать у детей художественно-эстетический вкус, быть понятным для ребенка, создавать у всех радостное настроение, предвосхищать события,  вызывать интерес к ним.

            Педагоги дружно,  увлеченно работали, проявляя  инициативу и творчество.

     Вот результат. На мой взгляд, здорово получилось!

     Если кому будет интересно знать , как пройдут в нашем детском саду  новогодние утренники, добро пожаловать в мой блог! Обещаю, будет незабываемо! 

Самая трудная работа в мире!

       

        Уважаемые гости блога!  Как Вы считаете, какая самая  трудная работа в мире? Попробуйте ответить до того, как просмотрите этот   видеоролик. Комментарии, надеюсь, будут после.

Предновогодний марафон продолжается!

Приближается  самый любимый праздник – Новый  год. Это  время  волшебства  и  исполнения желаний,  время  самых  чистых  надежд  и  светлых  мечтаний.

Продолжая тему предновогоднего марафона, о котором  писала Ольга Анатольевна Бакулевич в блоге «Солнышко в сердце», я хочу рассказать как готовятся к Новому году в нашем детском саду.

Украшение фасада - это очень важный и ответственный процесс, который не может происходить стихийно. Разработана общая концепция оформления, которую мы назвали «Новогодняя сказка». 

В Краснодаре пока нет снега, но наши окна уже украшены снежными сугробами, санками, снеговиками, домами с заснеженными крышами, снежинками, сосульками, морозными узорами. Чтобы создать эту сказку, понадобилось много белой бумаги, ножницы, скотч и очень умелые руки наших педагогов и родителей ( блог Бондаренко Аллы Анатольевны "Золотая рыбка"). 

Добро пожаловать в "Новогоднюю сказку"!

Центральным элементом  проекта является баннер, созданный дизайнерами по  авторскому эскизу, который  мы разработали   со Стаценко Ириной Николаевной, педагогом дополнительного образования (блог "Мир творчества"), используя картинки  в формате  png и программу Photoshop.

      До самого сказочного праздника осталось совсем немного. Вы верите в Деда Мороза? У каждого взрослого свой ответ на этот вопрос. А помните.. ведь он был НАСТОЯЩИЙ! В детстве….

Я  помню свою первую новогоднюю Елку! Сколько мне  было лет? Годик, два, три…..? Не помню! Да, это и не важно!  И все было по настоящему! Настоящий Дед Мороз, Снегурочка. Настоящие чудеса!!!

А вот город Краснодар к Новому 2016 году украсят в стиле ретро. Новогоднюю концепцию  разработали в департаменте градостроительства и архитектуры. В основу концепции положена тема под названием «Новогодний ветер». Это изображение снежинок, изморози, воздушных шаров, новогодних игрушек и елочной мишуры, элементы конструкций новогоднего декора, праздничные гирлянды и украшения, светодиодные витрины, выполненных в «летящем» стиле.

В этом году  впервые предложены и примеры новогодних шрифтов для афиш и новогодних поздравлений, праздничных надписей, выполненные в стиле 60-х годов прошлого века.